<button id="38vyh"></button>
  • <em id="38vyh"><acronym id="38vyh"><input id="38vyh"></input></acronym></em>

    1. 精選 · 成為客戶(hù)信賴(lài)的咨詢(xún)顧問(wèn)

      致力于成為培育質(zhì)量經(jīng)理人的搖籃,助每位同仁實(shí)現夢(mèng)想。

      全國咨詢(xún)熱線(xiàn):

      18802618092

      欄目導航

      Column navigation

      聯(lián)系我們

      • 服務(wù)熱線(xiàn) : 18825866763
      • 聯(lián)系電話(huà) : 18802618092
      • 聯(lián)系人 : 耿先生
      • 郵箱 : gengdx@163.com
      • 地址 : 廣東省東莞市南城天安數碼城F區F1棟1902號
      汽車(chē)項目
      您當前得位置 : 首頁(yè) >> 汽車(chē)項目

      核心工具-MSA

      • 發(fā)布日期 : 2021-09-15
      • 訪(fǎng)問(wèn)量 : 325 次
      • 所屬欄目 : 汽車(chē)項目

      MSA測量系統分析

            為達成分析改善的目的,測量系統必須是可靠可信的。IATF 16949:2016質(zhì)量體系標準中明確要求組織必須掌握及理解測量系統分析(MSA)的基本概念,并能在組織有效應用。通過(guò)小組活動(dòng)和學(xué)員的親自參與來(lái)展開(kāi)對MSA的學(xué)習,使學(xué)員能夠了解MSA在過(guò)程控制中成為一項預防工具的益處之所在,以及獲得MSA應用的實(shí)戰技能。



      1631955455186653.jpg

      ▌ 課程背景


             通過(guò)小組活動(dòng)和學(xué)員的親自參與來(lái)展開(kāi)對MSA的學(xué)習,學(xué)員能夠了解MSA在過(guò)程控制中成為一項預防工具的益處之所在并獲得MSA應用的實(shí)戰技能。


      ▌ 課程收益


      一、了解IATF 16949:2016對質(zhì)量體系核心工具的基本要求;
      二、系統學(xué)習測量系統分析(MSA)的理論及應用方法;
      三、結合體系運作,制定MSA方案;
      四、應用MSA理論于解決過(guò)程控制中的實(shí)際測量問(wèn)題;
      五、提高內審員對核心工具(MSA)的審核技能。


      ▌ 授課對象


      一、質(zhì)量體系推行人員;
      二、工程技術(shù)人員;
      三、質(zhì)量體系內審員;
      四、任何參與產(chǎn)品工程、制造、質(zhì)量控制,質(zhì)量改善或銷(xiāo)售的相關(guān)人員;
      五、任何需要學(xué)習質(zhì)量體系管理工具的人員。


      ▌ 課程大綱


      一、質(zhì)量控制與預防的概念
      二、IATF 16949:2016對MSA的要求
      三、測量系統的概念
      四、量具的基本要求
      五、測量系統誤差的種類(lèi)
      六、計量型數據(Variables Data)的測量系統研究方法
      七、計數型數據(Attributes Data)的測量系統研究方法
      八、測量系統分析計劃的制定
      九、PPAP中對MSA的要求
      十、MSA審核與評估
      十一、案例練習


      ▌ 培訓證書(shū)


      成功完成此課程者,可獲GXSES頒發(fā)的“測量系統分析(MSA)”培訓證書(shū)。


      立即咨詢(xún)獲取專(zhuān)家一對一專(zhuān)業(yè)服務(wù)18802618092 耿先生


      Related services

      相關(guān)服務(wù)

      日韩精品观看,91在线小视频,国产精品久久久久久久久久免费,亚州人成网在线播放
      <button id="38vyh"></button>
    2. <em id="38vyh"><acronym id="38vyh"><input id="38vyh"></input></acronym></em>